Drugi jezik na kojem je dostupan ovaj članak: English
Izvor: TheDrum
Generalno definirana kao generacija rođena otprilike između 1996.-2011., Generacija Z čini 25% svjetske populacije, i uskoro će nadmašiti druge generacije u pogledu kupovne moći. Medijska kompanija Awesomeness analizirala je navike mlađe braće i sestara milenijalaca, generacije Z, u partnerstvu s istraživačkom firmom Trendera.
Prema agenciji Awesomeness, koja stvara sadržaje za ove mlade ljude, generacija se može opisati pojmovima kao što su: pod stresom, globalni, oprezni, fluidnog identiteta, buntovnici, tehnološki „domorodci“.
Sve to ima smisla, jer generacija Z je prva generacija uistinu digitalnih domorodaca. Rođeni su i odrasli su s brzim internetom, pametnim telefonima, društvenim medijima i pristupom vijestima.
Prema istraživanju, tinejdžeri smatraju da će društveni mediji, tehnologija i internet maltretiranje imati najveći utjecaj na njihovu generaciju.
Kada je u pitanju aktivnost u digitalnom svijetu, 62% generacije Z je spremnije da se izrazi digitalno nego osobno.
Top pet društvenih platformi koje generacija Z koristi: YouTube (79%), Facebook (78%), Instagram (69%), Snapchat (68%) i Twitter (49%).
Zapanjujuća je statistika da 71% njihove konzumacije zabave dolazi kroz streaming usluge, od čega jednu trećinu konzumiraju na mobilnim uređajima.
52% generacije Z će vjerovatnije pregledati video do kraja ukoliko ih video nasmijava.
Što se tiče njihovih uvjerenja, prema istraživanju, gotovo jedna trećina generacije Z smatra da njihovi vršnjaci imaju veću vjerovatnoću da sve smatraju jednakima. Osim toga, tinejdžeri danas u velikoj mjeri podržavaju društvene pokrete, pa ih tako 80% podržava Black Lives Matter, transrodna prava podržava 74%, i feminizam 63%, a većina kaže da bi ti pokreti morali biti prihvaćeni u društvu danas.
Ali, pored tog prihvaćanja i šireg osjećaja identiteta, jedan od pet tinejdžera priznaje da ima Finstagram, tj. alternativni privatni account na Instagramu, gdje mogu postavljati sadržaje bez brige za likeove, komentare itd.